新加坡教育部代部长（高等教育及技能）王乙康昨天在国会拨款委员会争吵教育部开支预算，回应谢健平（马林百列集选区）有关大学内新加坡教职员比率的扣问时，提供上述数据。

他说，新加坡大学的本地和外籍教职员比率，与闻名大学如美国哈佛大学、英国牛津大学等相似。

王乙康指出，本地大学属于国立大学，在提倡校园国际化色彩和保留新加坡特色之间须保持平衡，而教职员也必须教导学生有关新加坡的知识，同时让学生了解有关课题与本区域的关联。

对于大学排名，王乙康说，排名自己没有内在价值，但排名的存在具有更大的意义。

他指出，新加坡大学在国际排名上体现优秀，对本地大学生毕业后投入职场时有益处，而我国大学体现亮眼，并非由于它们拥有的外籍学生或教职员，重要由于本地大学在雇主和学术界中享有国际声誉。

另一方面，王乙康也强调，一所大学的研究项目的创新和素质，也是决定大学的国际声望的其中一个因素，因此本地大学应该继承在对新加坡和世界有价值的研究领域，如水供可持续性、生态多元化、糖尿病、城市规划和教育等领域，做出贡献。

他说，当局将继承培养本地研究人才，而大学的人力资源体系体例也应给予本地研究人才认同与一定。

当局将继承通曩昔年推出的“新加坡学术和研究人才发展计划”（Singapore Teaching and Academic Research Talent）和今年成立的社会科学研究理事会（Social Science Research Council），帮忙本地学术人才进行对新加坡有价值的研究项目。