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留学新加坡,从未忏悔过

时间:2018年02月24日信息来源:新加坡留学点击: 加入收藏 】【 字体:
 

       十几年前,花园城市,四季如春,当代化都市,这些景象第一次充斥我的眼球的时候,我就被它鲜艳的景象吸引了。对于我这个出生在中国北方的孩子来说,面前目今所看到的统统是那么的奇怪与鲜艳。后来了解到它有个鲜艳的名字,叫新加坡!从此,脑袋里只有了一个想法,新加坡等着我,无论如何我肯定要去这个鲜艳的城市!

 

       2009年3月经过我的努力和坚定,我终于踏在了新加坡的地皮上,飞机落地的那一刻,心里无比地激动,脸上也不禁充满了笑颜,心中的理想得以实现,而本身的坚持也终于有了效果。然后初次体验了一下这个城市的风土着土偶情,它也并没有让我失望,被誉为“亚洲四小龙”的新加坡无论是经济照旧风景跟我心中那个童话世界是那么的符合。温暖湿润的天气以及沿途鲜艳的风景,让我一会儿对这个国家充满了爱!

 

       这里我只想把我在新加坡的一些小我经历和生活中所经历的一些风趣的事分享给大家。

 

2009年3月 -  2009年12月

       这是我来这里就读的第一个私立院校,补习O水准课程。正式开课时间为一月,因为本身晚了两个月,加上对这里的不认识,忧虑跟不上课程,就找了一个一对二的补习中间。很故意思的是,先生上课的时候特别很是有专注性,本身有不晓畅的地方可以随时提问,这跟国内的教育体例有点不同,并且同窗也会很友爱地帮助我。让我感受到了这个城市的温暖。

 

       O水准课程对本身来说最难的就是英语,这在当时是我没有想到的,由于我开始对本身的英文照旧有点信念的,那时天天都有三个小时的英文课程,并且天天课后要背25个英文单词。这里的背单词可不是背汉语意思,一个单词,先生给出三四个同义词要求去记忆至少两个,如许虽然加大了工作量,但是充实了词汇量。开始的时候每个星期还要求写一篇作文,到了最后的两个月,就变成每个星期三篇作文。这时我才晓畅这里的要求和曾经学习的体例有着那么多的不同。为了使本身能够完成目标。我本身也想了许多的有用办法。高强度的训练,反复的复习,多读英文报纸,多观看一些英文电影,多和其他人用英文交流。当时虽然也有些费力,但本身觉得很充实。

 

2010年1月 -  2010年9月

       就读于私立院校,学习英文、经济学、数学,考了雅思。之所以有这段经历,是由于本身的考虑不全面造成的。新加坡一共有五所理工学院,本身只报名了三所,由于有些黉舍离本身家里的距离有点远。效果造化弄人,我所报院校都没有录取,没有办法本身只能做其他打算,读SIM(新加坡管理学院),雅思成绩加上O水准成绩,终于成功的被黉舍录取!这件事也让我晓畅了一个道理,做事情要考虑的全面,机会是平等的,本身肯定要捉住,不然会多支出百倍的努力再去填补。

 

2010年10月 - 2013年9月

       终于来到了一所公立院校----淡马锡理工学院(TP),昔时只有该院校有两次入学,因为第一次没有报名,就申请了10月第二次入学,恰巧被录取了,所以我从SIM提出退学来到了这所公立院校!相对于私立黉舍相比,这里的学习很轻松,校园生活环境也很美,课外运动又许多,严重的生活立马变得雄厚多彩了起来。三年的学习生活中,我收获了许多,这里也是让我成长最快的地方。最开心的就是熟悉了几个情同姐妹的好同伙!最念念不忘的就是众师们的悉心教导!最宝贵的就是和同窗们一路度过的日子!上课时的相互讨论,课后的一路用餐,考试前的一路复习,考试后开心地放松的聚会,课外运动时的游玩,组织运动时的密切配合等等。这些是我一生宝贵的回忆。值得一提的是,积极参加课外运动累积积分有助于申请本科学习、勇于担当干部培养向导能力、多与同伙交流有助于进步英文沟通能力。

 

2014年8月至今

       来新加坡已经有五年多的时间了,我也到了参加工作的年龄,但我认为应该更加的充实本身。所以我选择了就读于新加坡国立大学(NUS),继承本科课程的学习,并且选择了兼职。白天全职上班,晚上兼职上学,每个星期3-4天课程,该课程的学习时长3年半至4年半,前提是不休学期。我也晓畅如许会让本身很费力,天天生活在忙碌的状况。但本身的选择就肯定要坚持下去,事情是相互的,在你忙碌的时候你也会收获许多。兼职学习可以让我在上学的同时也可以积累工作经验、新加坡是学历越高薪水越高、所以想收获的更多同样也要支出的更多。

 

       以上这些就是我在新加坡五年多生活的基本概括,只是我本身简单的生活体验。当然,假如你想更加深入的了解狮城,想要本身得到更多的锻炼和成长,那么您肯定要亲自来体验与感受一下。只有本身感受才最为逼真。并且要记得,当我们下定决心要去完成梦想的时候,肯定要支出举措。想法永久只是想法,只有做出举措,才是我们实现梦想的第一步。

 

来自一个通俗的中国留门生。

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